von Aline Depoorter | Jun 22, 2021 | Internationale Führungskräfteentwicklung, Leadership Impact - nachhaltige Führungskultur, Lerneffektivität |
Besser lernen mit Virtual RealityVirtual Reality für Führungskräfteentwicklung auf dem Vormarsch Es ist höchster Zeit, VR-Lernen bei der Führungskräfteentwicklung einzusetzen. Deshalb kooperieren MDI Management Development International und Jenson8, um die...
von Gunther Fürstberger | Jun 22, 2021 | Agile Führung, Internationale Führungskräfteentwicklung, Lerneffektivität |
Wie sieht die Zukunft von Learning & Development und agile Entwicklung bei Führungskräften aus? Unser MDI CEO Gunther Fürstberger hat darauf im Magazin Training geantwortet. Führungskräfteentwicklung wurde in der Vergangenheit hauptsächlich in der klassischen...
von Josef Wegenberger, Oliver Wegenberger | Jun 1, 2021 | Agile Führung, Internationale Führungskräfteentwicklung, Lerneffektivität |
Standortbestimmung im Rahmen der agilen FührungskräfteentwicklungAutoren: Josef Wegenberger, Oliver Wegenberger Gesellschaft für Wirtschaftspsychologie und Organisationsdynamik Versetzen wir uns in ein Unternehmen der 1980er Jahre. TECHNIK AG ist ein typisches...
von Marina Begic | Mai 19, 2021 | eLearning, Impuls-Serie, Lerneffektivität |
Impuls-Serie - The Future of Workplace LearningTeil 2 mit Marina Begic: Digital Business Development Expertin und Senior L&D Consultant Unsere Digital Business Development Expertin und Senior L&D Consultant Marina Begic setzt sich aktuell intensiv mit dem...
von Marina Begic | Apr 7, 2021 | Agile Führung, eLearning, Impuls-Serie, Lerneffektivität |
Impuls-Serie - The Future of Workplace LearningTeil 1 mit Marina Begic: Digital Business Development Expertin und Senior L&D Consultant Unsere Digital Business Development Expertin und Senior L&D Consultant Marina Begic setzt sich aktuell intensiv mit dem...
von Gunther Fürstberger | Nov 17, 2020 | Agile Führung, Lerneffektivität |
„Lernen soll künftig als kontinuierlicher Prozess verstanden werden, für den ein gewisses Zeit- und Finanzbudget gewidmet wird. Denn wer Lernen als Projekt begreift, könnte Gefahr laufen, dass er zwischen den Projekten wertvolle Zeit auf der Strecke lässt und...
