\u00a0kann?\u201c\u00a0<\/strong>Wir sind bereits gespannt!<\/span><\/p>\n<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“3.0.47″ custom_padding=“|||“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_cta title=“Marina ist \u00fcbrigens Mitglied unserer LinkedIn Expertengruppe“ button_url=“https:\/\/bit.ly\/3dWTMx5″ url_new_window=“on“ button_text=“Jetzt auch Mitglied werden!“ _builder_version=“4.2.1″]<\/p>\n
Wer sich rundum \u201eAgile Leadership Development\u201c austauschen m\u00f6chte, kann uns gerne eine Anfrage senden. Wir freuen uns auf dich und deine wertvollen Impulse!<\/span><\/p>\n[\/et_pb_cta][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.2.1″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“ custom_margin=“||||false|false“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“3.0.47″ custom_padding=“|||“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_divider _builder_version=“4.2.1″][\/et_pb_divider][et_pb_text admin_label=“Wie Sie am Bild der Spielplatte oben sehen k\u00f6nnen, teilen zwei Achsen das \u201eSpielfeld\u201c ihres Vorhabens: Die \u00dcberzeugung vom Sinn des Vorhabens und die \u00dcber“ _builder_version=“4.2.1″ header_2_font_size=“24px“ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“ vertical_offset_tablet=“0″ horizontal_offset_tablet=“0″ z_index_tablet=“500″ text_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ text_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ text_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ link_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ link_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ link_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ ul_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ ul_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ ul_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ ol_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ ol_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ ol_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ quote_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ quote_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ quote_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ header_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ header_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ header_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ header_2_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ header_2_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ header_2_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ header_3_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ header_3_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ header_3_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ header_4_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ header_4_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ header_4_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ header_5_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ header_5_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ header_5_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ header_6_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ header_6_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ header_6_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ box_shadow_horizontal_tablet=“0px“ box_shadow_vertical_tablet=“0px“ box_shadow_blur_tablet=“40px“ box_shadow_spread_tablet=“0px“ use_border_color=“off“ border_style=“solid“]<\/p>\n
The Future of Workplace Learning<\/h2>\n\u201cfriendly\u00a0reminder\u201d<\/span><\/h3>\nHand aufs Herz \u2013 wer kennt diese oder eine \u00e4hnliche Situation aus eigener oder \u00fcbertragener Erfahrung nicht?<\/strong><\/p>\nDie seit 2 Jahren neu angek\u00fcndigte Lernplattform<\/strong> mit der \u201ewir die Lernkultur im Unternehmen nachhaltig ver\u00e4ndern werden, innovative Sachen lernen und uns viel Zeit sparen werden\u201c<\/strong> kommt mit den ersten zwei E-Learnings raus – Brandschutzverordnung und Compliance.<\/p>\nMan merkt sichtlich, dass sich viel M\u00fche gegeben wurde\u00a0das Corporate Design und die neue\u00a0Diversity\u00a0Policy bis hin zum Avatar namens Lucy<\/strong> einzuhalten, w\u00e4hrend man den Sprechblasentext zur Einhaltung des Sicherheitsabstandes zu Maschinen in der Produktion liest. Nach der erfolgreichen Absolvierung dieser ersten beiden Kurse<\/strong> (eine andere Option gibt es nicht, da man beim abschlie\u00dfenden Quiz so lange herumklicken kann, bis die richtige Antwort gefunden wurde), kommt 3 Monate sp\u00e4ter auch schon der dritte raus<\/strong>.<\/p>\nNachdem man die Zugangsdaten (zum 7. unternehmensinternen Tool) der E-Learning-Plattform neu gesetzt<\/strong> hat, das Ank\u00fcndigungsmail mit dem Link zur Plattform gefunden<\/strong> hat, schaut man voll freudiger Erwartung rein und sieht den einen neuen E-Learningkurs\u00a0zum Thema \u201eIT-Sicherheit\u201c<\/strong>. Deadline f\u00fcr die Absolvierung bis Quartalsende, da ist noch genug Zeit, schnell wieder das Programm geschlossen<\/strong> – diesmal aber vorher noch auf Favoriten<\/strong> gesetzt, damit nicht das n\u00e4chste Mal in den Mails gekramt werden muss, die werden ja nicht weniger\u00a0–\u00a0 es\u00a0ist ja noch so viel zu tun f\u00fcr die Pr\u00e4sentation des neuen Projektes diese Woche.<\/p>\nDrei Tage nach Quartalsende kommt der dritte, diesmal schon in rot und in Gro\u00dfbuchstaben gehaltene \u201efriendly\u00a0reminder\u201c der Vorgesetzten<\/strong> man m\u00f6ge den E-Learning Kurs „IT-Sicherheit“ erledigen, da sonst die Quartalsprovision nicht rechtzeitig ausgezahlt werden k\u00f6nne, wenn die Lernziele nicht erreicht wurden. Hier Priorit\u00e4ten setzen f\u00e4llt schwer, oder?<\/p>\n[\/et_pb_text][et_pb_image src=“https:\/\/blog.mdi-training.com\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/03\/hackaton-inoovations-ideas.png“ _builder_version=“4.2.1″][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=“4.2.1″]<\/p>\n
The Future of Workplace Learning – Digitalisierungsboost<\/h2>\nAktuelle\u00a0Entwicklungen<\/span><\/h3>\nBereits in den 21st-century-skills (P21) wurden im Bereich Lernen folgende 4 Skills<\/strong> als notwendig festgelegt, um am modernen Arbeitsleben teilnehmen zu k\u00f6nnen:<\/strong><\/p>\n\n- critical\u00a0thinking<\/strong><\/span><\/li>\n
- creativity<\/strong><\/span><\/li>\n
- collaboration<\/strong><\/span><\/li>\n
- communication<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Das Modell wurde vielfach erweitert, diskutiert und abge\u00e4ndert, auffallend dabei ist aber, dass der aktive und zwischenmenschliche Teil immer erhalten geblieben ist.<\/strong> Da sind sich die ExpertInnen also einig, dass das alleinige Lernen im 21. Jahrhundert nicht mehr zukunftstragend\u00a0ist.\u00a0<\/p>\nTechnische Innovationen haben das Lehren und Lernen neu definiert<\/span><\/h3>\nMit dem Abbau von technischen Barrieren<\/strong> dank Cloudl\u00f6sungen, stabilerem und schnellerem Internet sind Learning-Management-Systeme (LMS) immer beliebter<\/strong> geworden.\u00a0 Die Corona Pandemie<\/strong> hat der vermeintlichen Notwendigkeit f\u00fcr LMS noch einen weiteren Boost<\/strong> verpasst.<\/p>\nPr\u00e4senztrainings mussten von einem auf den anderen Tag abgesagt werden<\/strong> und damit das Lernen nicht auf der Strecke bleibt, haben zahlreiche Programme dazu beigetragen, dass Wissensaufbau, Training und Kompetenzvermittlung mittels synchroner oder asynchroner Formate<\/strong> stattfinden k\u00f6nnen.<\/p>\nIn der j\u00e4hrlichen internationalen Studie von Jane Hart zu den \u201eTop Tools\u00a0for\u00a0Learning\u201c<\/strong> in \u00fcber 45 L\u00e4nder ist zu erkennen, dass Lernen am Arbeitsplatz nicht nur bzw. nur im geringen Ausma\u00df \u00fcber LMS stattfindet.<\/strong><\/p>\n\nDer Gro\u00dfteil des Lernens passiert nicht \u00fcber formale Tools, sondern \u00fcber informelle und insbesondere \u00fcber aktive Tools, <\/strong>also indem man selbst Dinge ausprobiert und dar\u00fcber spricht bzw. diese teilt!<\/span><\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n[\/et_pb_text][et_pb_image src=“https:\/\/blog.mdi-training.com\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/04\/Jane-Hart-2020-TopTools-Workplace-Learning-in-4Ds.jpg“ _builder_version=“4.2.1″][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=“4.2.1″]<\/p>\n
Top Tools for Learning 2020 (Hart, 2020)\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.2.1″]<\/p>\n
Seit Erfindung von E-Learnings wird der Fall von Pr\u00e4senztrainings prophezeit<\/span><\/h3>\nTrotz vieler nachweislicher Vorteile<\/strong> wie Kostenersparnis<\/strong>, erh\u00f6hter Lerntransfer<\/strong>, flexibleres Lernen durch orts- und zeitunabh\u00e4ngiges Lernen<\/strong>, war es erst die Corona Pandemie, die auch bei dem letzten Unternehmen die Notwendigkeit von digitalen Lernformaten sichtbar gemacht hat.<\/strong><\/p>\nSp\u00e4testens seit Anfang des Jahres ist klar, dass es keine R\u00fcckkehr zum\u00a0Alten\u00a0geben wird<\/span><\/h3>\nZwei Drittel der Unternehmen planen MitarbeiterInnen langfristig ins Remote Working zu\u00a0verlagern<\/strong>. Man wei\u00df mittlerweile, dass die Halbwertszeit von Wissen wahnsinnig schnell sinkt<\/strong> und dass man ganz anders als bisher im Arbeitsleben kontinuierlich weiterlernen<\/strong> muss.<\/p>\nVor einem Jahrhundert dauerte es rund 35 Jahre, bis die H\u00e4lfte des Wissens, das ein Ingenieur an der Hochschule gelernt hat, korrigiert oder ersetzt wurde. Nach\u00a0neuen Sch\u00e4tzungen liegt die Halbwertzeit eines Ingenieurstudiums zwischen 2,5 und f\u00fcnf Jahren. Die Grundlagen bleiben erhalten, aber andere Dinge entwickeln sich weiter.<\/p>\n
\nWer sich nicht mitentwickelt, wird seinen Job bald nicht mehr erf\u00fcllen k\u00f6nnen.\u201c\u00a0<\/strong><\/span>(Jane Hart| 2020)<\/p>\n<\/blockquote>\n[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.2.1″ locked=“off“]<\/p>\n
\n\n<\/blockquote>\n
[\/et_pb_text][et_pb_divider _builder_version=“3.25.3″][\/et_pb_divider][et_pb_team_member name=“Marina Begic“ position=“Digital Business Development Expertin und Senior L&D Consultant“ image_url=“https:\/\/blog.mdi-training.com\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/04\/Marina-2.png“ linkedin_url=“https:\/\/www.linkedin.com\/in\/marina-begic-200719133\/“ _builder_version=“4.2.1″ child_filter_brightness=“113%“ hover_enabled=“0″ box_shadow_style_image=“preset2″]<\/p>\n
Marina besch\u00e4ftigt sich seit \u00fcber 15 Jahren mit neuen, effektiven Lernmethoden und der Zukunft des Corporate Learning. In ihrer aktuellen Rolle ist sie zust\u00e4ndig f\u00fcr das Digital Business Development bei MDI. Ihr Fokus liegt nicht auf aktuelle Buzzwords, sondern in erster Linie auf die Umsetzbarkeit von digitaler Transformation bei Kunden wie Erste Group, Lenzing, Semperit, Deutsche Bahn, Andritz AG, Uniqa, Mayr-Melnhof, Frequentis, RHIM.\u00a0Ihre gr\u00f6\u00dfte St\u00e4rke ist es lose Enden zusammenzuf\u00fchren, was sie mit ihrem Blick f\u00fcr das gro\u00dfe Ganze und mit multi-dimensionalem Ansatz immer wieder beeindruckend umsetzt. Ihre gr\u00f6\u00dfte Leidenschaft ist es den Lernenden nicht nur ein Erlebnis, sondern auch einen nachhaltigen Mehrwert f\u00fcr ihre tats\u00e4chlichen Herausforderungen zu schaffen.\u00a0<\/span><\/p>\n[\/et_pb_team_member][et_pb_divider _builder_version=“3.25.3″][\/et_pb_divider][et_pb_cta title=“Digitale Trainingsformate f\u00fcr F\u00fchrungskr\u00e4fteentwicklung“ button_url=“https:\/\/www.mdi-training.com\/de\/digitale-trainingsformate\/“ url_new_window=“on“ button_text=“Jetzt entdecken!“ _builder_version=“4.2.1″ animation_style=“bounce“ animation_direction=“bottom“]<\/p>\n
Wir helfen dabei die F\u00fchrungskr\u00e4fteentwicklung agiler zu gestalten\u00a0mit digitale Trainingsformate:<\/p>\n
\n- E-Learnings<\/strong><\/li>\n
- E-Consulting<\/strong><\/li>\n
- Blended Learning Journeys<\/strong><\/li>\n
- Virtuell F\u00fchren<\/strong><\/li>\n
- Virtual Reality<\/strong><\/li>\n
- digitaler Lerntransfer<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
\u2013 wir haben genau das Richtige!<\/p>\n
[\/et_pb_cta][et_pb_divider _builder_version=“3.25.3″][\/et_pb_divider][et_pb_text admin_label=“Was interessiert Sie als n\u00e4chstes?“ _builder_version=“3.27.4″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“ text_orientation=“center“ module_alignment=“center“ use_border_color=“off“ border_style=“solid“]<\/p>\n
Was hilft Ihnen als n\u00e4chstes?<\/h2>\n
[\/et_pb_text][et_pb_post_slider include_categories=“53,2,108″ use_text_overlay=“off“ _builder_version=“3.25.3″ z_index_tablet=“500″ header_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ header_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ header_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ meta_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ meta_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ meta_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_link_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_link_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_link_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_ul_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_ul_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_ul_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_ol_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_ol_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_ol_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_quote_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_quote_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_quote_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ button_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ button_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ button_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ box_shadow_horizontal_tablet=“0px“ box_shadow_vertical_tablet=“0px“ box_shadow_blur_tablet=“40px“ box_shadow_spread_tablet=“0px“ box_shadow_horizontal_image_tablet=“0px“ box_shadow_vertical_image_tablet=“0px“ box_shadow_blur_image_tablet=“40px“ box_shadow_spread_image_tablet=“0px“ box_shadow_horizontal_button_tablet=“0px“ box_shadow_vertical_button_tablet=“0px“ box_shadow_blur_button_tablet=“40px“ box_shadow_spread_button_tablet=“0px“ text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“][\/et_pb_post_slider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Teil 1 mit Marina Begic: Digital Business Development Expertin und Senior L&D ConsultantUnsere Digital Business Development Expertin und Senior L&D Consultant Marina Begic setzt sich aktuell intensiv mit dem Thema \u201eThe Future of Workplace Learning\u201c auseinander. Denn schnelles und gezieltes Lernen, vor allem bei F\u00fchrungskr\u00e4ften, wird in einer zunehmend digitalen und agilen Welt immer wichtiger. […]<\/p>\n","protected":false},"author":29,"featured_media":3802,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","om_disable_all_campaigns":false,"footnotes":""},"categories":[53,109,40,3],"tags":[187,185,188,88,87,86,186,189,15,190],"class_list":["post-3800","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-agile-fuehrung","category-elearning","category-impuls-serie","category-lerneffektivitaet","tag-agile-ld","tag-boost","tag-corporate-learning","tag-digital","tag-digitale-transformation","tag-digitalisierung","tag-friendly-reminder","tag-lernen","tag-lernkultur","tag-lms","byline-marina-begic"],"yoast_head":"\n
The Future of Workplace Learning - Digitalisierungsboost - Impuls-Serie<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Wir setzen uns intensiv mit dem Thema \u201eThe Future of Workplace Learning & Digitalisierungsboost auseinander. Jetzt Impuls-Serie mit Marina Begic lesen.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.mdi-training.com\/de\/2021\/04\/07\/the-future-of-workplace-learning-digitalisierungsboost\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"The Future of Workplace Learning - Digitalisierungsboost - Impuls-Serie\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Wir setzen uns intensiv mit dem Thema \u201eThe Future of Workplace Learning & Digitalisierungsboost auseinander. 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