{"id":1822,"date":"2016-10-25T09:59:36","date_gmt":"2016-10-25T07:59:36","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.mdi-training.com\/de\/?p=1822"},"modified":"2016-11-17T15:41:29","modified_gmt":"2016-11-17T13:41:29","slug":"internationales-fuehrungskrafteprogramm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.mdi-training.com\/de\/2016\/10\/25\/internationales-fuehrungskrafteprogramm\/","title":{"rendered":"Zutaten f\u00fcr Ihr n\u00e4chstes F\u00fchrungskr\u00e4fteprogramm-Design"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section transparent_background=&#8220;off&#8220; allow_player_pause=&#8220;off&#8220; inner_shadow=&#8220;off&#8220; parallax=&#8220;off&#8220; parallax_method=&#8220;on&#8220; padding_mobile=&#8220;off&#8220; make_fullwidth=&#8220;off&#8220; use_custom_width=&#8220;off&#8220; width_unit=&#8220;off&#8220; custom_width_px=&#8220;1080px&#8220; custom_width_percent=&#8220;80%&#8220; make_equal=&#8220;off&#8220; use_custom_gutter=&#8220;off&#8220; fullwidth=&#8220;off&#8220; specialty=&#8220;off&#8220; admin_label=&#8220;section&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;][et_pb_row make_fullwidth=&#8220;off&#8220; use_custom_width=&#8220;off&#8220; width_unit=&#8220;off&#8220; custom_width_px=&#8220;1080px&#8220; custom_width_percent=&#8220;80%&#8220; use_custom_gutter=&#8220;off&#8220; gutter_width=&#8220;3&#8243; padding_mobile=&#8220;off&#8220; allow_player_pause=&#8220;off&#8220; parallax=&#8220;off&#8220; parallax_method=&#8220;on&#8220; make_equal=&#8220;off&#8220; column_padding_mobile=&#8220;on&#8220; parallax_1=&#8220;off&#8220; parallax_method_1=&#8220;on&#8220; parallax_2=&#8220;off&#8220; parallax_method_2=&#8220;on&#8220; parallax_3=&#8220;off&#8220; parallax_method_3=&#8220;on&#8220; parallax_4=&#8220;off&#8220; parallax_method_4=&#8220;on&#8220; admin_label=&#8220;row&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;][et_pb_column type=&#8220;4_4&#8243; disabled=&#8220;off&#8220; parallax=&#8220;off&#8220; parallax_method=&#8220;on&#8220; column_padding_mobile=&#8220;on&#8220;][et_pb_text background_layout=&#8220;light&#8220; text_orientation=&#8220;left&#8220; admin_label=&#8220;Einleitung&#8220; use_border_color=&#8220;off&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<p>Ziele und Erwartungshaltungen sind definiert, Sie haben alle wichtigen Stakeholder an Bord und bis zur obersten F\u00fchrungsebene ist allen die Wichtigkeit des geplanten internationalen Entwicklungsprogrammes bewusst. Jetzt geht es ans konkrete Design. Wir haben die vier h\u00e4ufigsten Stolpersteine auf dem Weg zum reibungslosen Design vom effektiven F\u00fchrungskr\u00e4fteprogramm identifiziert und mit hilfreichen &#8222;Erfolgszutaten&#8220; aus der Praxis versehen.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider color=&#8220;#ffffff&#8220; height=&#8220;30&#8243; divider_style=&#8220;solid&#8220; divider_position=&#8220;top&#8220; divider_weight=&#8220;1px&#8220; hide_on_mobile=&#8220;on&#8220; admin_label=&#8220;Divider&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;] [\/et_pb_divider][et_pb_text background_layout=&#8220;light&#8220; text_orientation=&#8220;left&#8220; admin_label=&#8220;Praxistipp 1 &#8211; Aufwand richtig einsch\u00e4tzen&#8220; use_border_color=&#8220;off&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<h2>Aufwand richtig einsch\u00e4tzen<\/h2>\n<p>Hier ist sowohl der personelle als auch der finanzielle Aufwand gemeint, denn internationale Programme sind mitunter hoch komplex. Ein Beispiel: Reisezeiten und \u2013kosten. Oder aber: Soll ein Programm in 15 verschiedenen L\u00e4ndern und 12 verschiedenen Sprachen ausgerollt werden, ist der Aufwand, freigegebene Unterrichtsmaterialen zu \u00fcbersetzen, enorm. Doch damit ist es meist nicht getan. Auch \u00c4nderungen, etwa nach der ersten Durchf\u00fchrung, sind fehleranf\u00e4llig und brauchen viel Zeit und Sorgfalt. Setzt man dabei im Speziellen und bei internationalen Programmen im Allgemeinen auf <strong>zu hohe Perfektion, verursacht das zu hohe Kosten. Bei zu wenig Einsatz riskiert man Qualit\u00e4tseinbu\u00dfen.<\/strong><\/p>\n<p>Ein gr\u00f6\u00dferer Kostenfaktor k\u00f6nnen auch die Kosten f\u00fcr die Trainer sein. Die Marktpreise unterscheiden sich je nach Region massiv. Ein Extrembeispiel sind aktuell Osteuropa und China. W\u00e4hrend in Osteuropa die Tagespreise vergleichsweise niedrig sind, arbeiten qualifizierte und erfahrene Trainer in China mit Tags\u00e4tzen, die weit \u00fcber dem europ\u00e4ischen Durchschnitt liegen (2016). Solche Situationen k\u00f6nnen sich allerdings schnell \u00e4ndern. Die Trainerkosten in Russland, insbesondere in Moskau waren ca. um das Jahr 2011 sehr hoch. 5 Jahre sp\u00e4ter haben sich die Kosten aufgrund des h\u00f6heren Angebots und der geringeren Nachfrage (\u00d6lpreis, Sanktionen \u2026) europ\u00e4ischen Standards angepasst. Der preisliche Unterschied zwischen Boom-Regionen und Krisenregionen kann leicht den Faktor 5 erreichen, auch wenn mit ein und demselben Trainingsinstitut zusammengearbeitet wird. Einige Unternehmen arbeiten bewusst mit einer Mischung aus externen und internen Trainern zusammen. <strong>Die externen Trainer stellen sicher, dass aktuelles und erprobtes Know-how eingebracht wird. Die internen sorgen f\u00fcr einen guten Akzeptanz- und Umsetzungskontext und helfen, die Kosten etwas zu reduzieren.<\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider color=&#8220;#ffffff&#8220; height=&#8220;30&#8243; divider_style=&#8220;solid&#8220; divider_position=&#8220;top&#8220; divider_weight=&#8220;1px&#8220; hide_on_mobile=&#8220;on&#8220; admin_label=&#8220;Divider&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;] [\/et_pb_divider][et_pb_text background_layout=&#8220;light&#8220; text_orientation=&#8220;left&#8220; admin_label=&#8220;Praxistipp 2 \u2013 Die richtige Balance zwischen Standardisierung und Ma\u00dfschneiderung finden&#8220; use_border_color=&#8220;off&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<h2>Die richtige Balance zwischen Standardisierung und Ma\u00dfschneiderung finden<\/h2>\n<p>Zu Beginn von einem internationalen F\u00fchrungskr\u00e4fteprogramm sollten HQ und L\u00e4nder gemeinsam definieren, welche Inhalte einheitlich und f\u00fcr alle ein Muss sind und wie viel Platz f\u00fcr individuelle, regionale Themen ist. \u201eOne fits all\u201c wird hier selten die richtige Strategie sein. <strong>Als Faustregel f\u00fcr erfolgreiche internationale Roll-Outs kann etwa gelten: 70% standardisierte Inhalte, 30 % Freiraum f\u00fcr kulturelle und regionale Spezifika.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text background_layout=&#8220;dark&#8220; text_orientation=&#8220;left&#8220; admin_label=&#8220;!! Praxisbeispiel !!&#8220; background_color=&#8220;rgba(20,56,127,0.54)&#8220; use_border_color=&#8220;off&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; custom_padding=&#8220;30px|30px|30px|30px&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<h5>!! Praxis-Beispiel !!<\/h5>\n<p>Ein Unternehmen kann festlegen, dass regelm\u00e4\u00dfiges Geben und Erhalten von Feedback zur positiv erlebten Unternehmenskultur beitr\u00e4gt und somit wichtiger Trainingsbestandteil sein soll. Eine Feedback-\u00dcbung wird allerdings in Italien ganz anders ablaufen als beispielsweise in China.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider color=&#8220;#ffffff&#8220; height=&#8220;30&#8243; divider_style=&#8220;solid&#8220; divider_position=&#8220;top&#8220; divider_weight=&#8220;1px&#8220; hide_on_mobile=&#8220;on&#8220; admin_label=&#8220;Divider&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;] [\/et_pb_divider][et_pb_image src=&#8220;https:\/\/blog.mdi-training.com\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2016\/10\/Designtipps-f\u00fcr-Ihr-n\u00e4chstes-internationales-F\u00fchrungskr\u00e4fteprogramm.jpg&#8220; alt=&#8220;Designtipps f\u00fcr Ihr internationales F\u00fchrungskr\u00e4fteprogramm&#8220; title_text=&#8220;Designtipps f\u00fcr Ihr internationales F\u00fchrungskr\u00e4fteprogramm&#8220; show_in_lightbox=&#8220;off&#8220; url_new_window=&#8220;off&#8220; use_overlay=&#8220;off&#8220; animation=&#8220;off&#8220; sticky=&#8220;off&#8220; align=&#8220;center&#8220; force_fullwidth=&#8220;off&#8220; always_center_on_mobile=&#8220;on&#8220; admin_label=&#8220;Image people&#8220; use_border_color=&#8220;off&#8220; border_color=&#8220;#ffffff&#8220; border_width=&#8220;1px&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;] [\/et_pb_image][et_pb_text background_layout=&#8220;light&#8220; text_orientation=&#8220;center&#8220; admin_label=&#8220;Je heterogener die Trainingszielgruppe, desto komplexer i&#8230;&#8220; use_border_color=&#8220;off&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em>Je heterogener die Trainingszielgruppe, desto komplexer ist es, mit Trainingsinhalten alle auf die bestm\u00f6gliche Art und Weise zu erreichen.<\/em><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider color=&#8220;#ffffff&#8220; height=&#8220;30&#8243; divider_style=&#8220;solid&#8220; divider_position=&#8220;top&#8220; divider_weight=&#8220;1px&#8220; hide_on_mobile=&#8220;on&#8220; admin_label=&#8220;Divider&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;] [\/et_pb_divider][et_pb_text background_layout=&#8220;light&#8220; text_orientation=&#8220;left&#8220; admin_label=&#8220;Je heterogener sich die gesamte Teilnehmerzielgruppe in Bezug auf Sprache&#8230;&#8220; use_border_color=&#8220;off&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<p>Je heterogener sich die gesamte Teilnehmerzielgruppe in Bezug auf Sprache, Nationalit\u00e4t und Kultur zusammensetzt, desto vorteilhafter ist es, bei die einzelnen Trainingsgruppen genau auf die Bed\u00fcrfnisse und konkreten Herausforderung im Arbeitsalltag einzugehen. Helfen k\u00f6nnen dabei:<\/p>\n<ul>\n<li>Gespr\u00e4che, Interviews und Bedarfserhebungen mit der Zielgruppe noch vor der Konzeption des Programms<\/li>\n<li>Gespr\u00e4che und Interviews auch mit den Mitarbeitern und Teamkollegen der Zielgruppe<\/li>\n<li>Reality Check von Inhalten und Konzepten durch Besuche der Arbeitspl\u00e4tze der Zielgruppe (z.B. Produktionswerk)<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text background_layout=&#8220;light&#8220; text_orientation=&#8220;left&#8220; admin_label=&#8220;Hinweis Blog Mondi&#8220; use_border_color=&#8220;off&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<h5><span style=\"color: #951d7d;\"><a style=\"color: #951d7d;\" href=\"https:\/\/blog.mdi-training.com\/de\/2016\/03\/09\/mondi-fuehrungskraefteentwicklung\/\" target=\"_blank\">&gt;&gt; Ma\u00dfgeschneidert, interaktiv und mit Raum f\u00fcr interkulturelle Besonderheiten \u2013 Internationale F\u00fchrungskr\u00e4fteentwicklung bei Mondi<\/a><\/span><\/h5>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text background_layout=&#8220;light&#8220; text_orientation=&#8220;left&#8220; admin_label=&#8220;Erfolgreiche Programme sind nicht nur fachlich auf die Zielgruppe ma\u00dfgeschneidert, s&#8230;&#8220; use_border_color=&#8220;off&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<p>Erfolgreiche Programme sind nicht nur fachlich auf die Zielgruppe ma\u00dfgeschneidert, sondern eben auch kulturell. Globale Unternehmen vereinen oft die unterschiedlichsten Lebensstile und Wertvorstellungen unter einem Dach. Und w\u00e4hrend eine Trainingsma\u00dfnahme oder Aufgabenstellung f\u00fcr die einen v\u00f6llig in Ordnung ist, kann sie bei anderen f\u00fcr Irritationen sorgen.<\/p>\n<p>Auch die Erwartungshaltungen unterscheiden sich: Ein Teilnehmer aus \u00d6sterreich wird bei einem 2-Tages-Training vielleicht ganz andere Erwartungen an Ablauf und Output haben als eine Teilnehmerin aus Brasilien oder China.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider color=&#8220;#ffffff&#8220; height=&#8220;30&#8243; divider_style=&#8220;solid&#8220; divider_position=&#8220;top&#8220; divider_weight=&#8220;1px&#8220; hide_on_mobile=&#8220;on&#8220; admin_label=&#8220;Divider&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;] [\/et_pb_divider][et_pb_text background_layout=&#8220;light&#8220; text_orientation=&#8220;left&#8220; admin_label=&#8220;Praxistipp 3: F\u00fcr reibungslose Technik sorgen&#8220; use_border_color=&#8220;off&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<h2>F\u00fcr reibungslose Technik sorgen<\/h2>\n<p>Von Abstimmungsmeetings \u00fcber virtuelle Coachings, eLearning-Einheiten und Webinaren bis hin zu LMS-Systemen: Ein Blick auf die Technik ist unabdingbar. Fragen k\u00f6nnen sein: Gibt es im Unternehmen bereits entsprechende L\u00f6sungen? Was l\u00e4sst die unternehmensinterne IT zu? Wie stabil sind Internet- und Serververbindungen?<\/p>\n<p><strong>Pr\u00e4senztrainings alleine geh\u00f6ren der Vergangenheit an.<\/strong> Heute braucht es Blended Learning und Lernprozesse<strong>:<\/strong> Oft bestehen international ausgerollte Programme aus einigen mehrt\u00e4gigen Modulen zu unterschiedlichen Themen. Aber erg\u00e4nzende Ma\u00dfnahmen \u00fcber das reine Training hinaus sind erfolgsentscheidend und Blended Learning \u2013 f\u00fcr jeden Trainingsprozess wichtig \u2013 ist vor allem im internationalen Roll-Out extrem wichtig. Denn: E-Learning-Einheiten und Webinare sind vergleichsweise kosteng\u00fcnstig und setzen sich \u00fcber L\u00e4nder- und Zeitgrenzen hinweg. Lernprozesse und darin enthaltende Vorbereitungs-, Zwischen- und Nachbereitungsaufgaben sichern den Lerntransfer und die Umsetzung im Alltag.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider color=&#8220;#ffffff&#8220; height=&#8220;30&#8243; divider_style=&#8220;solid&#8220; divider_position=&#8220;top&#8220; divider_weight=&#8220;1px&#8220; hide_on_mobile=&#8220;on&#8220; admin_label=&#8220;Divider&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;] [\/et_pb_divider][et_pb_text background_layout=&#8220;light&#8220; text_orientation=&#8220;left&#8220; admin_label=&#8220;!! Praxis-Tipp !!&#8220; background_color=&#8220;rgba(149,29,125,0.17)&#8220; use_border_color=&#8220;off&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; custom_padding=&#8220;30px|30px|30px|30px&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<h5><span style=\"color: #951d7d;\">!! Praxis-Tipp !!<\/span><\/h5>\n<p>Wir arbeiten hier mit der <strong>Online-Lerntransferplattform Promote\u00ae<\/strong>. Die Plattform ist ein ebenso simples wie wirkungsvolles Tool, das Lernprozesse und \u2013fortschritte einzelner Teilnehmer sichtbar, messbar und steuerbar macht.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/lerntransfer.net\/\" target=\"_blank\"><strong>Mehr dazu<\/strong><\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider color=&#8220;#ffffff&#8220; height=&#8220;30&#8243; divider_style=&#8220;solid&#8220; divider_position=&#8220;top&#8220; divider_weight=&#8220;1px&#8220; hide_on_mobile=&#8220;on&#8220; admin_label=&#8220;Divider&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;] [\/et_pb_divider][et_pb_text background_layout=&#8220;light&#8220; text_orientation=&#8220;left&#8220; admin_label=&#8220;Hinweis Blog Remko&#8220; use_border_color=&#8220;off&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<h5><span style=\"color: #951d7d;\"><a style=\"color: #951d7d;\" href=\"https:\/\/blog.mdi-training.com\/de\/2015\/08\/20\/lerntransfer-plattform-promote-erfahrungsbericht\/\" target=\"_blank\">&gt;&gt; Be ready for the change \u2013 Travix HR Manager Remko Verheul \u00fcber seine Erfahrung mit der Lerntransferplattform Promote\u00ae und die Zukunft von L&amp;D<\/a><\/span><\/h5>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider color=&#8220;#ffffff&#8220; height=&#8220;30&#8243; divider_style=&#8220;solid&#8220; divider_position=&#8220;top&#8220; divider_weight=&#8220;1px&#8220; hide_on_mobile=&#8220;on&#8220; admin_label=&#8220;Divider&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;] [\/et_pb_divider][et_pb_text background_layout=&#8220;light&#8220; text_orientation=&#8220;left&#8220; admin_label=&#8220;Erfolgstipp 4: Eine gemeinsame Sprache finden&#8220; use_border_color=&#8220;off&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<h2>Eine gemeinsame Sprache finden<\/h2>\n<p>Stellen Sie sich vor, ein Unternehmen ist in Deutschland, \u00d6sterreich, Frankreich, Italien, Ungarn und Slowenien t\u00e4tig. 15 nominierte Level-2 F\u00fchrungskr\u00e4fte treffen sich im HQ nahe Wien zum ersten Modul des neuen Programms f\u00fcr Produktionsmanager. In welcher Sprache wird trainiert? Nat\u00fcrlich Englisch, m\u00f6gen manche sagen, <strong>aber k\u00f6nnen alle TeilnehmerInnen gut genug Englisch, um auch komplexe Inhalte zu verstehen?<\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider color=&#8220;#ffffff&#8220; height=&#8220;30&#8243; divider_style=&#8220;solid&#8220; divider_position=&#8220;top&#8220; divider_weight=&#8220;1px&#8220; hide_on_mobile=&#8220;on&#8220; admin_label=&#8220;Divider&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;] [\/et_pb_divider][et_pb_text background_layout=&#8220;dark&#8220; text_orientation=&#8220;left&#8220; admin_label=&#8220;!! Praxisbeispiel !!&#8220; background_color=&#8220;rgba(20,56,127,0.54)&#8220; use_border_color=&#8220;off&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; custom_padding=&#8220;30px|30px|30px|30px&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<h5>!! Praxis-Beispiel!!<\/h5>\n<p>Bei einem mittlerweile seit 2012 laufenden, j\u00e4hrlichen F\u00fchrungskr\u00e4fteprogramm hatten wir Anfangs genau diese Herausforderung: Eine Gruppe mit TeilnehmerInnen unterschiedlichster Nationalit\u00e4ten und Muttersprachen sollte sich f\u00fcr drei 2-t\u00e4gige Module jeweils in der N\u00e4he von Wien zum Training treffen, Trainingssprache Englisch. Dass die Sprachkenntnisse mancher TeilnehmerInnen nicht ausreichen w\u00fcrden, war anzunehmen. Eine L\u00f6sung liegt in der Zusammenarbeit mit einem Spracheninstitut, das die Englisch-Kenntnisse der TeilnehmerInnen vorab pr\u00fcft und im Bedarfsfall soweit \u201eNachhilfe\u201c gibt, dass die Trainingsteilnahme sprachbarrierefrei m\u00f6glich ist. Allerdings sollte die M\u00f6glichkeit der \u201eSprachnachhilfe\u201c realistisch eingesch\u00e4tzt werden. Wenn Teilnehmer unter B2 liegen, ist eine sp\u00e4tere Teilnahme empfehlenswert, da sie den Lernfortschritt der anderen auch verlangsamen k\u00f6nnen. Manchmal wird auch mit \u00dcbersetzung gearbeitet, aber auch hier sind Aufwand und Nutzen abzuw\u00e4gen.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider color=&#8220;#ffffff&#8220; height=&#8220;30&#8243; divider_style=&#8220;solid&#8220; divider_position=&#8220;top&#8220; divider_weight=&#8220;1px&#8220; hide_on_mobile=&#8220;on&#8220; admin_label=&#8220;Divider&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;] [\/et_pb_divider][et_pb_image src=&#8220;https:\/\/blog.mdi-training.com\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2016\/10\/Sprache-im-internationalen-F\u00fchrungskr\u00e4fteprogramm.jpg&#8220; alt=&#8220;Sprache im internationalen F\u00fchrungskr\u00e4fteprogramm&#8220; title_text=&#8220;Sprache im internationalen F\u00fchrungskr\u00e4fteprogramm&#8220; show_in_lightbox=&#8220;off&#8220; url_new_window=&#8220;off&#8220; use_overlay=&#8220;off&#8220; animation=&#8220;off&#8220; sticky=&#8220;off&#8220; align=&#8220;center&#8220; force_fullwidth=&#8220;off&#8220; always_center_on_mobile=&#8220;on&#8220; admin_label=&#8220;Image&#8220; use_border_color=&#8220;off&#8220; border_color=&#8220;#ffffff&#8220; border_width=&#8220;1px&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;] [\/et_pb_image][et_pb_text background_layout=&#8220;light&#8220; text_orientation=&#8220;center&#8220; admin_label=&#8220;Internationale Sprache? English! Oder?&#8220; use_border_color=&#8220;off&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<p><em>Internationale Sprache? English! Oder?<\/em><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider color=&#8220;#ffffff&#8220; height=&#8220;30&#8243; divider_style=&#8220;solid&#8220; divider_position=&#8220;top&#8220; divider_weight=&#8220;1px&#8220; hide_on_mobile=&#8220;on&#8220; admin_label=&#8220;Divider&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;] [\/et_pb_divider][et_pb_text background_layout=&#8220;light&#8220; text_orientation=&#8220;left&#8220; admin_label=&#8220;Bei einigen Zielgruppen, Themen und Regionen ist es sinnvoll ei&#8230;&#8220; use_border_color=&#8220;off&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<p>Bei einigen Zielgruppen, Themen und Regionen ist es sinnvoll ein Programm in unterschiedliche Sprachen auszurollen. Viele Teilnehmer sch\u00e4tzen das sehr, allerdings ist der damit verbundene Aufwand aufgrund von Material\u00fcbersetzungen und Train-the-Trainer-Notwendigkeit viel h\u00f6her.<\/p>\n<p>Au\u00dferdem: Sprache meint hier einerseits die Trainingssprache, andererseits aber auch die Bildsprache, die in Pr\u00e4sentationen zum Einsatz kommt. Oder die Praxis-F\u00e4lle und \u2013Beispiele, die teilweise ganz unterschiedlich aufgenommen werden k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider color=&#8220;#ffffff&#8220; height=&#8220;30&#8243; divider_style=&#8220;solid&#8220; divider_position=&#8220;top&#8220; divider_weight=&#8220;1px&#8220; hide_on_mobile=&#8220;on&#8220; admin_label=&#8220;Divider&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;] [\/et_pb_divider][et_pb_text background_layout=&#8220;light&#8220; text_orientation=&#8220;left&#8220; admin_label=&#8220;!! Praxis-Tipp !!&#8220; background_color=&#8220;rgba(149,29,125,0.17)&#8220; use_border_color=&#8220;off&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; custom_padding=&#8220;30px|30px|30px|30px&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<h5><span style=\"color: #951d7d;\">!! Praxis-Tipp!!<\/span><\/h5>\n<p>Wir erleben es als gro\u00dfen Qualit\u00e4tsfaktor, wenn Unterlagen vom Landestrainer selbst in die jeweilige Sprache \u00fcbersetzt werden, anstatt von Agenturen oder Spracheninstituten. Sollte das aus zeitlichen oder anderen Gr\u00fcnden nicht m\u00f6glich sein, empfiehlt es sich zumindest, dass die Agentur-\u00dcbersetzung vom Trainer nochmal \u00fcberarbeitet und korrigiert wird.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row make_fullwidth=&#8220;off&#8220; use_custom_width=&#8220;off&#8220; width_unit=&#8220;off&#8220; custom_width_px=&#8220;1080px&#8220; custom_width_percent=&#8220;80%&#8220; use_custom_gutter=&#8220;off&#8220; gutter_width=&#8220;3&#8243; padding_mobile=&#8220;off&#8220; allow_player_pause=&#8220;off&#8220; parallax=&#8220;off&#8220; parallax_method=&#8220;on&#8220; make_equal=&#8220;off&#8220; column_padding_mobile=&#8220;on&#8220; parallax_1=&#8220;off&#8220; parallax_method_1=&#8220;on&#8220; parallax_2=&#8220;off&#8220; parallax_method_2=&#8220;on&#8220; parallax_3=&#8220;off&#8220; parallax_method_3=&#8220;on&#8220; parallax_4=&#8220;off&#8220; parallax_method_4=&#8220;on&#8220; admin_label=&#8220;Zeile&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;][et_pb_column type=&#8220;4_4&#8243; disabled=&#8220;off&#8220; parallax=&#8220;off&#8220; parallax_method=&#8220;on&#8220; column_padding_mobile=&#8220;on&#8220;][et_pb_divider color=&#8220;#951d7d&#8220; show_divider=&#8220;on&#8220; divider_style=&#8220;solid&#8220; divider_position=&#8220;top&#8220; divider_weight=&#8220;1px&#8220; hide_on_mobile=&#8220;on&#8220; admin_label=&#8220;Divider pink&#8220; disabled=&#8220;off&#8220; global_module=&#8220;1612&#8243; saved_tabs=&#8220;all&#8220;]<\/p>\n<p>[\/et_pb_divider][et_pb_divider color=&#8220;#ffffff&#8220; height=&#8220;30&#8243; divider_style=&#8220;solid&#8220; divider_position=&#8220;top&#8220; divider_weight=&#8220;1px&#8220; hide_on_mobile=&#8220;on&#8220; admin_label=&#8220;Divider&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;] [\/et_pb_divider][et_pb_text background_layout=&#8220;light&#8220; text_orientation=&#8220;center&#8220; admin_label=&#8220;Was interessiert Sie als n\u00e4chstes?&#8220; use_border_color=&#8220;off&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<h2>Was interessiert Sie als n\u00e4chstes?<\/h2>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row make_fullwidth=&#8220;off&#8220; use_custom_width=&#8220;off&#8220; width_unit=&#8220;off&#8220; custom_width_px=&#8220;1080px&#8220; custom_width_percent=&#8220;80%&#8220; use_custom_gutter=&#8220;off&#8220; gutter_width=&#8220;3&#8243; padding_mobile=&#8220;off&#8220; allow_player_pause=&#8220;off&#8220; parallax=&#8220;off&#8220; parallax_method=&#8220;on&#8220; make_equal=&#8220;off&#8220; column_padding_mobile=&#8220;on&#8220; parallax_1=&#8220;off&#8220; parallax_method_1=&#8220;on&#8220; parallax_2=&#8220;off&#8220; parallax_method_2=&#8220;on&#8220; parallax_3=&#8220;off&#8220; parallax_method_3=&#8220;on&#8220; parallax_4=&#8220;off&#8220; parallax_method_4=&#8220;on&#8220; admin_label=&#8220;Zeile&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;][et_pb_column type=&#8220;1_3&#8243; disabled=&#8220;off&#8220; parallax=&#8220;off&#8220; parallax_method=&#8220;on&#8220; column_padding_mobile=&#8220;on&#8220;][et_pb_blurb title=&#8220;Wettbewerbsfaktor internationale F\u00fchrungskr\u00e4fteentwicklung&#8220; url=&#8220;https:\/\/blog.mdi-training.com\/de\/2016\/08\/17\/wettbewerbsfaktor-internationale-fuhrungskrafteentwicklung\/&#8220; url_new_window=&#8220;on&#8220; use_icon=&#8220;off&#8220; font_icon=&#8220;%%194%%&#8220; icon_color=&#8220;#7EBEC5&#8243; use_circle=&#8220;off&#8220; circle_color=&#8220;#7EBEC5&#8243; use_circle_border=&#8220;off&#8220; circle_border_color=&#8220;#7EBEC5&#8243; image=&#8220;https:\/\/blog.mdi-training.com\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2016\/08\/Wettbewerbsfaktor-Internationale-F\u00fchrungskr\u00e4fteentwicklung.jpg&#8220; alt=&#8220;Wettbewerbsfaktor Internationale F\u00fchrungskr\u00e4fteentwicklung&#8220; icon_placement=&#8220;top&#8220; animation=&#8220;off&#8220; background_layout=&#8220;light&#8220; text_orientation=&#8220;left&#8220; use_icon_font_size=&#8220;off&#8220; icon_font_size=&#8220;96px&#8220; admin_label=&#8220;Wettbewerbsfaktor internationale F\u00fchrungskr\u00e4fteentwicklung&#8220; use_border_color=&#8220;off&#8220; border_color=&#8220;#ffffff&#8220; border_width=&#8220;1px&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<p><strong>Survival of the fittest<\/strong> \u2013 Es \u00fcberlebt, wer sich seiner Umwelt optimal anpasst oder trotz widriger Umst\u00e4nde zu vermehren wei\u00df. Der Darwin\u2019sche Grundsatz gilt nach wie vor f\u00fcr die Natur, im \u00fcbertragenen Sinn aber auch f\u00fcr moderne Unternehmen, die sich in der komplexen Umwelt aus Digitalisierung, Globalisierung und damit einer Arbeits- und Kundenwelt im st\u00e4ndigen Wandel behaupten m\u00fcssen.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.mdi-training.com\/de\/2016\/08\/17\/wettbewerbsfaktor-internationale-fuhrungskrafteentwicklung\/\" target=\"_blank\"><strong>Mehr lesen<\/strong><\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8220;1_3&#8243; disabled=&#8220;off&#8220; parallax=&#8220;off&#8220; parallax_method=&#8220;on&#8220; column_padding_mobile=&#8220;on&#8220;][et_pb_blurb title=&#8220;Mimikresonanz als interkulturelle Kompetenz \u2013 Inklusive Selbsttest&#8220; url=&#8220;https:\/\/blog.mdi-training.com\/de\/2016\/09\/28\/interkulturelle-kompetenz\/&#8220; url_new_window=&#8220;on&#8220; use_icon=&#8220;off&#8220; font_icon=&#8220;%%194%%&#8220; icon_color=&#8220;#7EBEC5&#8243; use_circle=&#8220;off&#8220; circle_color=&#8220;#7EBEC5&#8243; use_circle_border=&#8220;off&#8220; circle_border_color=&#8220;#7EBEC5&#8243; image=&#8220;https:\/\/blog.mdi-training.com\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2016\/09\/Mimikresonanz-als-interkulturelle-Kompetenz.jpg&#8220; alt=&#8220;Internationale Expertenentwicklung&#8220; icon_placement=&#8220;top&#8220; animation=&#8220;off&#8220; background_layout=&#8220;light&#8220; text_orientation=&#8220;left&#8220; use_icon_font_size=&#8220;off&#8220; icon_font_size=&#8220;96px&#8220; admin_label=&#8220;Mimikresonanz als interkulturelle Kompetenz \u2013 Inklusive Selbsttest&#8220; use_border_color=&#8220;off&#8220; border_color=&#8220;#ffffff&#8220; border_width=&#8220;1px&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<p>Sicher kennen Sie den kultigen Sherlock Holmes und seinen trocken-coolen Ausspruch: Ich habe trainiert, das, was ich sehe, auch wahrzunehmen.\u201c So einfach gesagt, so weitreichend in der Konsequenz wenn man dabei an Mimikresonanz und ihre unglaubliche Power in Sachen interkulturelle Kompetenz denkt. Wie und warum haben wir hier f\u00fcr Sie zusammengefasst.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.mdi-training.com\/de\/2016\/09\/28\/interkulturelle-kompetenz\/\" target=\"_blank\"><strong>Mehr lesen<\/strong><\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8220;1_3&#8243; disabled=&#8220;off&#8220; parallax=&#8220;off&#8220; parallax_method=&#8220;on&#8220; column_padding_mobile=&#8220;on&#8220;][et_pb_blurb title=&#8220;Innovationsvorteil durch internationale Expertenentwicklung&#8220; url=&#8220;https:\/\/blog.mdi-training.com\/de\/2016\/04\/08\/innovation-expertenentwicklung\/&#8220; url_new_window=&#8220;on&#8220; use_icon=&#8220;off&#8220; font_icon=&#8220;%%194%%&#8220; icon_color=&#8220;#7EBEC5&#8243; use_circle=&#8220;off&#8220; circle_color=&#8220;#7EBEC5&#8243; use_circle_border=&#8220;off&#8220; circle_border_color=&#8220;#7EBEC5&#8243; image=&#8220;https:\/\/blog.mdi-training.com\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2016\/04\/Innovationsvorteil-durch-Expertenentwicklung.png&#8220; alt=&#8220;Internationale Expertenentwicklung&#8220; icon_placement=&#8220;top&#8220; animation=&#8220;off&#8220; background_layout=&#8220;light&#8220; text_orientation=&#8220;left&#8220; use_icon_font_size=&#8220;off&#8220; icon_font_size=&#8220;96px&#8220; admin_label=&#8220;Innovationsvorteil durch internationale Expertenentwicklung&#8220; use_border_color=&#8220;off&#8220; border_color=&#8220;#ffffff&#8220; border_width=&#8220;1px&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; disabled=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<p>F\u00fcr F\u00fchrungskr\u00e4fte im Unternehmen gibt es Trainings vom Mitarbeiterkommunikation bis zu Teamentwicklung. Es gibt Programme f\u00fcr neue F\u00fchrungskr\u00e4fte und f\u00fcr F\u00fchrungskr\u00e4fte, die F\u00fchrungskr\u00e4fte f\u00fchren. Wo aber sind die Programme und Entwicklungsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr die Experten, die in der heutigen Wissensgesellschaft Schl\u00fcsselfaktor in der Produktion geworden sind und damit \u00fcber die Innovationskraft von Unternehmen mitentscheiden?<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.mdi-training.com\/de\/2016\/04\/08\/innovation-expertenentwicklung\/\" target=\"_blank\"><strong>Mehr lesen<\/strong><\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ziele und Erwartungshaltungen sind definiert, Sie haben alle wichtigen Stakeholder an Bord und bis zur obersten F\u00fchrungsebene ist allen die Wichtigkeit des geplanten internationalen Entwicklungsprogrammes bewusst. Jetzt geht es ans konkrete Design. Wir haben die vier h\u00e4ufigsten Stolpersteine auf dem Weg zum reibungslosen Design vom effektiven F\u00fchrungskr\u00e4fteprogramm identifiziert und mit hilfreichen &#8222;Erfolgszutaten&#8220; aus der Praxis [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":1863,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","om_disable_all_campaigns":false,"footnotes":""},"categories":[39,41],"tags":[],"class_list":["post-1822","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-best-practice","category-internationale-fuehrungskraefteentwicklung"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.0 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Zutaten f\u00fcr Ihr n\u00e4chstes F\u00fchrungskr\u00e4fteprogramm-Design<\/title>\n<meta name=\"description\" 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